LES CUISINES DU MONDE

Formation créée le 19/06/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

21 heures (3 jours)

Accessibilité

Oui

LES CUISINES DU MONDE


Formation validée par un comité d’experts pour maîtriser les cuisines du monde, leurs influences, techniques emblématiques et équilibres gustatifs, avec des ateliers pratiques et des mises en situation réelles.

Objectifs de la formation

  • À l’issue de la formation, les participants seront capables de : Identifier les grandes influences et tendances culinaires internationales.
  • Maîtriser les techniques et recettes emblématiques des cuisines méditerranéenne et orientale.
  • Réaliser des plats typiques d’Asie et en maîtriser les équilibres gustatifs.
  • Découvrir les cuisines africaines et latino-américaines et leurs particularités.
  • Réaliser des prestations culinaires créatives autour de la cuisine du monde.
  • Enrichir sa carte en créant un menu thématique “Cuisine du monde” complet et cohérent.
  • Réaliser des prestations culinaires créatives autour de la cuisine du monde.
  • Enrichir sa carte avec des recettes créatives tirées de la cuisine du monde.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Salariés et professionnels de la branche Hôtels Cafés Restaurants (HCR).
Prérequis

Contenu de la formation

Matin 3h30
  • Accueil et présentations des participants (30 min)
  • Messages clés : Tour de table, recueil des attentes, présentation des objectifs, programme de la journée, cadre de vie
  • Modalités pédagogiques : Tour de table et icebreaker
Séquence 1 – Identifier les grandes influences et tendances culinaires internationales (3h)
  • Messages clés : Chaque culture exprime une identité par ses produits et ses modes de cuisson.
  • Modalités pédagogiques / Moyens / Évaluation : Apport illustré, échanges collectifs, carte sensorielle interactive, mini-quiz de validation.
Séquence 2 – Maîtriser les techniques et recettes emblématiques des cuisines méditerranéenne et orientale.
  • Messages clés : Respect du produit, équilibre des saveurs, maîtrise des cuissons.
  • Modalités pédagogiques / Moyens / Évaluation : Ateliers pratiques (oriental, asiatique, américain), dégustation, observation et feedback du formateur.
Après-midi 3h30
Séquence 3 – Réaliser des plats typiques d’Asie et en maîtriser les équilibres gustatifs.
  • Messages clés : Moderniser sans dénaturer, équilibrer tradition et innovation.
  • Modalités pédagogiques / Moyens / Évaluation : Atelier pratique de transformation de recettes, dégustation critique, évaluation formative.
Séquence 4 – Découvrir les cuisines africaines et latino-américaines et leurs particularités.
  • Messages clés : Dosage, complémentarité, gestion des intensités gustatives.
  • Modalités pédagogiques / Moyens / Évaluation : Atelier d’assemblage, tests olfactifs et gustatifs, validation par fiche d’association.
Après-midi 3h30
Séquence 5 – Réaliser des prestations culinaires créatives autour de la cuisine du monde.
  • Messages clés : Authenticité, créativité et durabilité.
  • Modalités pédagogiques / Moyens / Évaluation : Atelier pratique d’adaptation, échanges sur la faisabilité économique, évaluation formative.
Matin 3h30
Après-midi 3h30
Séquence 6 – Enrichir sa carte en créant un menu thématique “Cuisine du monde” complet et cohérent.
  • Messages clés : Cohérence visuelle, gustative et économique.
  • Modalités pédagogiques / Moyens / Évaluation : Atelier final de création, dégustation collective, évaluation finale sur la cohérence du menu et la présentation.
Séquence 7 – Évaluation des acquis et clôture de la formation (45 min)
  • Messages clés : quiz de fin de formation.
  • Modalités pédagogiques : Tour de table ; Élaboration du plan d’action individuel / engagement oral collectif.

Équipe pédagogique

Cette formation est encadrée par un comité d'experts de la formation et d'experts terrain du HCR.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • En amont et en début de formation : évaluation préformation (tour de table et recueil des attentes), auto-positionnement / quiz d’entrée en formation
  • Pendant la formation : évaluation en cours de formation sous forme d’observations, de quizz et de questionnaires et de mises en situation contextualisées HCR.
  • En fin de formation : Evaluation des acquis et validation par la restitution du plan d’action individuel.
  • Évaluation de satisfaction : questionnaire à chaud et à froid J+30
  • quiz de fin de formation
  • Tour de table ; Élaboration du plan d’action individuel / engagement oral collectif

Ressources techniques et pédagogiques

  • Salle équipée (vidéoprojecteur, paperboard, matériel audio).
  • Plateforme LMS Digiforma
  • Plateaux techniques équipés pour une production de cuisine.
  • Supports numériques interactifs (Kahoot, PPT).
  • Fiches pratiques et trames personnalisables
  • Support pédagogique disponible dans l’espace apprenant Digiforma
  • Boîte à outils pratique
  • Support technique et pédagogique PPT/canva
  • Workbook papier (fiches outils, grilles d’analyse, plan d’action).
  • Cartes de mises en situation.

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants sont mis à jour régulièrement sur notre site web via le lien: https://www.archipel-formation.com/

Capacité d'accueil

Entre 2 et 12 apprenants

Délai d'accès

3 semaines

Accessibilité

Locaux accessibles aux PMR. Si vous êtes en situation de handicap, contactez-nous afin de nous faire part de toute demande d’adaptation et voir ensemble les aménagements possibles.